中南在线4月6日消息（通讯员 梅高强 记者刘胜怀 报道）2010年，武昌理工学院被国务院办公厅列为国家教育体制改革试点高校，承担“创新民办高校高素质人才培养模式”试点项目，成为全国独立学院（现已转设为民办高校）中唯一独立承担国家教育体制改革试点项目的高校。历时近五年，其改革成效究竟如何？其人才培养模式对高等教育改革的意义何在？带着社会的关切和对教育改革成果的期待，4月1日，国家教育行政学院副院长牛文起率领评估组专家在省教育厅陈麒安陪同下来到武昌理工学院对该校承担的改革试点项目进行中期评估调研，了解武昌理工学院改革试点项目实施进展情况以及所取得的成效。
武昌理工学院校长赵作斌教授代表学校对牛院长一行表示热烈欢迎，在参观校园沿途对学校办学情况及改革试点进展做了简单汇报。赵校长说，学校以破解民办高校素质教育难题为目标，以创新人才培养模式为途径，全面推进素质教育创新改革试点工作，按照总体设计、理论构建与创新、实践创新、总结展示四个阶段制定了项目实施路线图、时间表、任务书及责任人，细分改革任务，明确改革要求，落实责任主体，协同推进各项改革，现已基本完成各阶段改革试点任务。
评估组专家参观了非专业素质教育学院素质测评中心、商学院孵化基地、大学生创新创业实践基地、协同创新中心、高教研究所、学校监控室等，沿途专家对学校校园建设和人文环境赞不绝口，称赞学校真心、用心、创新办教育。
在新图书馆会议室，学校领导及部分职能部门负责人参加了“国家教育体制改革试点中期评估座谈会”。赵作斌校长从“开展的主要工作”、“取得的主要成效”、“典型做法和经验”、“面临的困难和问题”、“下一步工作考虑及相关建议”五个方面做了主题汇报。
赵校长认为承担国家教育体制改革试点任务以来，学校创新了素质教育理论体系，构建了成功素质教育理论体系，提出了“成功素质教育”这一全新的高等教育理念和人才培养模式，在此基础提出了成功素质教育的定义、基本内容、基本观念、基本原则，并创建了人才培养模式、育人模式、教学模式、创新教育模式、评价模式等实践模式。在理论创新的基础上，武昌理工学院创建并全面实施“1+4”（即“三维人才培养”基本模式+全息育人模式、“开发-内化”教学模式、创新教育模式、素质学分制评价模式）高素质人才培养模式。
武昌理工学院以理论研究作为改革试点的出发点和突破口，构建了较完整的素质教育的理论体系，为其改革试点的实践提供了科学的理论指导。将其素质教育理论研究的成果全面付诸实践，并在实践中检验、充实、完善理论体系，着实全面推进素质教育，着力创新高素质人才培养模式。学校通过积极的宣传和动员，使“创新民办高校高素质人才培养模式”研究与探索成为全体教职工的普遍共识。上至学校领导，下至每一位教职工，都紧紧围绕着培养高素质人才的共同目标，积极投身到了该改革试点的研究和探索中，取得显著成效。
学校系统总结“创新民办高校高素质人才培养模式”的理论与实践成果，形成理论专著6部，自编大学素质教育特色教材11部，发表改革试点论文近20篇，开发素质教育题库500余套，出台改革相关制度近20件等，并多次开展改革试点论证工作。在学校组织召开的“大学成功素质教育理论与实践专家论证会”、“大学素质学分制理论与实践专家论证会”、“民办大学素质教育研究专家论证会”上，顾海良、吴汉东、陶梅生、董泽芳等数十位著名专家学者高度评价学校高素质人才培养模式具有一定成果价值，且可示范推广。
根据湖北省教育厅公布的全省普通高校毕业生就业数据，学校本科毕业生就业率连续四年超过全省普通高校毕业生就业率平均水平。其中，2013年学校毕业生签约率位居省属高校第四名，2014年学校毕业生签约率位居省属高校第一名。学校每年都有近30%毕业生进入国有大型企业及国家事业单位就业，四年来200余名学生考取各级公务员，涌现了张城等一批年薪在20万以上的就业“高薪族”。学校被评为“全国高校毕业生就业竞争力100强”，形成了一个校友“创业群”，仅商学院毕业生中已有36人担任董事长或总经理，不少校友创业的公司资产达到数千万乃至上亿元，校友卢伟坚的知名上市公司“亚细亚”2009年品牌价值即达到20.43亿元，被媒体誉为“千万富哥”的校友解砾入选2010年度中国年度大学生人物、湖北省青年创业榜样。
围绕“创新民办高校高素质人才培养模式”的研究中，学校获批国家级、省级研究课题数量猛增，仅2014年，1个项目获教育部人文社会科学研究项目立项，2个项目获批为“湖北省高等学校省级教学研究项目”，9个项目获批为省教育厅人文社会科学研究项目，4个项目获批为湖北省自然科学基金课题，11项省教育厅科研计划项目获批准立项，创历年同类课题立项新高，居全省同类高校之首。近四年，学校获批建设湖北省重点学科、湖北省重点培育本科专业、湖北省高等学校战略新兴（支柱）产业人才培养计划、湖北省本科高校专业综合改革试点项目、省级精品课程等省级教学平台17项。
改革试点四年来，先后有150多所国内外高校的领导、专家到学校考察交流；国内10余所高校直接引用了学校办学理念的一些提法和做法；百度搜索“大学成功素质教育”、“素质学分制”，相关网页逾千万条。学校曾两次被评为“全国品牌独立学院十强第一名”；三次被评为“中国品牌独立学院20强第一名”；被评为“中国独立学院最具竞争力著名品牌”、“中国一流高等独立学院”。网大发布2012中国大学本科教育排行榜中，武昌理工学院位居全国本科院校（含985、211高校）第144位。学校工程造价专业在全国高校造价专业大学竞争力排行榜中位居第七。
“国家教育体制改革试点中期评估组”组长、国家教育行政学院副院长牛文起在认真听取赵作斌校长汇报时不住点头称赞，对武昌理工学院为教育体制改革试点做出的努力和成绩表示认可，认为学校将国家教育体制改革领导小组赋予武昌理工学院的改革试点任务落到了实处。牛院长认为，在中国大环境下，武昌理工学院为探索一条成功素质教育之路做了很多工作，人才培养效果明显，学生达到知行合一，经得起社会的检验，确实不错，值得好好总结和推广。
